Տերյանական օրեր

Բլոգներում հավաքել ,,Իմ ընթերցած Տերյանը,, խորագրով բանաստեղծություններ հետևյալ բնորոշումներով (յուրաքանչյուր բանաստեղծության մասին 2-3 նախադասությամբ վերլուծությունով).
ամենահուզիչ բանաստեղծությունները
Մոռանա՜լ, մոռանա՜լ ամեն ինչ,
Ամենին մոռանալ.
Չըսիրել, չըխորհել, չափս՛ոսալ —
Հեռանա՜լ…
Այս տանջող, այս ճնշող ցավի մեջ,
Գիշերում այս անշող
Արդյոք կա՞ իրիկվա մոռացման,
Մոռացման ոսկե շող…
Մի վայրկյան ամենից հեռանալ,
Ամենին մոռանալ.—
Խավարում, ցավերում քարանալ
Մեն-միայն…
Մոռանալ, մոռանալ ամեն ինչ,
Ամենին մոռանա՜լ…
Չըսիրել, չըտենչալ, չըկանչել,
Հեռանալ…
Իմ կարծիքով այս բանաստեղծությունը ամենահուզիչ բանաստեղծություն է, որովհետև Տերյանը խոսում էր միայն ցավի և տխրության մասին:

30.01.2017 Homework

1. I’d like some sugar in my coffee.
2. I’m going to the shops. Mum needs a meat and some eggs.
3. This is a lovely apple!
4. An onion is a vegetable.
5. Have some fruit. There are some nice bananas in the kitchen.
6. She needs some bread, a cheese and a tomato to make a sandwich.
7. I’m a bit hungry-I think I’ll eat an orange.

Ճամբարային հաշվետվություն

Մասնակցություն բիզնես նախագծին՝ 1, 2, 3,
Ուսումնասիրում ենք կենդանուն, որից աարսափում  ենք
Ավագ և կրտսեր սովորողների հետ միասնական նախագիծ
Ինտելեկտուալ խաղի կազմակերպում
Մասնակցել ենք մարզական ստուգատեսին
Այցելել ենք սահադաշտ
Կատարել ենք թարգմանություններ մանուշակների մասին
Ինձ համար առեղծվածային կենդանին
Մասնակցել ենք ֆլեշմոբների` 1, 2, 3,
Ջրել ենք մարմարյա սրահի բուսյերը
Դիջիթեքին ներկայացրել եմ իմ բլոգը
Բնագիտա-տեխնիկական ստուգատեսին ներկայացրել եմ իմ կենսաբանության, քիմիայի, ֆիզիկայի և աշխարհագրության բաժինները

Ճամբարային կենսաբանության առաջադրանք

Սարդերի մասին from Elen Eranosyan

Ճամբարային պատմության տնային առաջադրանք

Կատարել հետազոտական աշխատանք հետևյալ թեմաներից որևէ մեկի մասին:
1. Իմ ընտրած մարզաձի պատմությունը
2. Իմ ընտրած բնական գիտության պատմությունը
3. Տեխնիկայի պատմությունից

Սուսերամարտի մասին from Elen Eranosyan

Ինձ համար առեղծվածային կենդանին

Նարվալը երկու անգամ ավելի երկար մարմին ունի՝ մոտ 6 մետր: Կենտեղջուրի վերին ծնոտի մասում աճում են երկու կտրիչ ատամներ, որոնցից մեծամասամբ ձախակողմյանը զարգանում է հորիզոնական ուղղությամբ: Դա 2-3 մետր երկարությամբ ուղիղ ձգված պտուտակաձև սնամեջ “եղջուր” է: Նրա վերին ծնոտի վրա, բացի այդ “եղջուրից” աջ և ձախ կողմերում կան մեկական սեղանատամներ, իսկ ներքևի ծնոտը զուրկ է ատամներից, դրա փոխարեն այն շատ ամուր է և կոշտ:

Ճամբարային անհատական պլան

25.01.2017
1. Առավոտյան ընդհանուր պարապունք
2. Անհատական պլանի կազմում

3. Ճամբարային հաշվետվությանլրացում

4. Ինտելեկտուալ խաղի մասնակցում

5. Պարատուն

6. Օրվա ամփոփում, նյութերի լուսաբանում կայքում

25.01.2017
1. Առավոտյան ընդհանուր պարապունք
2. Անհատական պլանի կազմում
3. Մաթեմատատիկական խնդիրների լուծում
4. Պարատուն
5. Մասնակցութկուն մարզական պարապունքներին
6. Օրվա ամփոփում, նյութերի լուսաբանում կայքում

24.01.2017
1. Առավոտյան ընդհանուր պարապունք
2. Անհատական պլանի կազմում
3. Այցելություն բուսաբուծության լաբորատորիա
4. Պարատուն
5. Սննդի կազմակերպում, որպես ինքնասպասարկում
6. Մասնակցութկուն մարզական պարապունքներին
7. Օրվա ամփոփում, նյութերի լուսաբանում կայքում

23.01.2017

1. Առավոտյան ընդհանուր պարապունք
2. Անհատական պլանի կազմում
3. Ստուգատեսային առաջադրանքների կատարում` հայտերի լրացում
4. Ստուգատեսներին ներկայացված նյութերի դիտում, քննարկում
5. Ինտելեկտուալ խաղ
6. Օրվա ամփոփում, նյութերի լուսաբանում կայքում

19.01.2017

1. Առավոտյան ընդհանուր պարապունք
2. Գիտագործնական հավաքի կլոր սեղանի մասնակցություն
3. Անահատական պլանի կազմում
4. Ինտելեկտուալ խաղի կազմակերպում
5. Մասնակցություն համերգին
6. Օրվա ամփոփում, նյութերի լուսաբանում կայքում

18.01.2017
1. Առավոտյան ընդհանուր պարապունք
2. Անահատական պլանի կազմում
3. Գիտագործնական հավաքի կլոր սեղանի մասնակցություն
4. Հավաքի լուսաբանում ենթակայքում
5. Մասնակցություն համերգին
6. Օրվա ամփոփում, նյութերի լուսաբանում կայքում

17.01.2017
1. Առավոտյան ընդհանուր պարապունք
2. Անահատական պլանի կազմում
3. Ինտելեկտուալ խաղի կազմակերպում
4. Մասնակցություն մարզական պարապունքներին՝ Սեբաստիա համալիրում սահնակներով մրցույթ
5. Ընդհանուր նախագիծ կրտսեր դպրոցի սովորողների հետ
6. Մասնակցություն համերգին

16.01.2017
1. Առավոտյան ընդհանուր պարապունք
2. Անհատական պլանի լրացում
3. Դիջիթեքի և բնագիտատեխնիկական ստուգատեսի հայտերի լրացու
4. Գիտագործական հավաքի կլոր սեղանի մասնակցություն
5. Սննդի կազմակերպում, որպես ինքնասպասարկում
6. Հեղինակային կրթական ծրագրի համերգ-ներկայացման մասնակցություն

13.01.2017
1. Առավոտյան ընդհանուր պարապունք
2. Պլանի կազմում
3. Ճամփորդություն սահադաշտ
4. Միասնական նախագիծ Գագիկ Չարչյանի հետ

12.01.2017
1. Պատրաստել պիցցա և վաճառել
2. Մասնակցություն մարզական պարապունքներին՝ Սեբաստիա համալիրում սահնակներով մրցույթ
3. Ինտելեկտուալ խաղի կազմակերպում՝ Աշխարհի դրոշները

11.01.2017
1. Թարգմանություն ռուսերենից հայերեն` Ինձ համար առեղծվածային կենդանի կամ բույս
2. Մասնակցություն մարզական պարապմունքներին
3. Կենսաբանական խաղ-մրցույթի կազմակերպում
4. Ինտելեկտուալ խաղ՝ Աշխարհի դրոշները

10.01.2017
1. Աշխատանք ըստ նախագծերի
Կանաչ անկյունների ստեղծում
Հետազոտական աշխատանք՝ համացանցից գտնում են ձևավորման տարբեր լուծումներ, տեղեկություններ, կատարում թարգմանություններ
2. Մասնակցություն մարզական պարապմունքին
3. Մարմարյա սրահը բույսերը խնամք

Морозная вишня Թարգմանություն

Աղբյուր
“Морозная вишня” Մանուշակը դա թավշյա և կիսաթավշյա սպիտակ կենտրոնով և երիզներով բալագույն ոչ հասարակ ծաղիկներ են: Ժամանակի ընթացքում ծաղիկները մգանում են, և դառնում են ավելի հագեցած գույնով:
Գույնի հագեցվածությունը աճում է ժամանակի հետ, և կախված է լուսավորության ինտենսիվությունից: Եթե բացված մանուշակին տեղափոխել մի տեղ, որտեղ լույսի ինտենսիվությունը քիչ է, այդ դեպքում նրա գույնը ժամանակի ընթացքում կբացանա: Տեսակը սիրում է ավելի տաք պայմաններ, բայց վատ է ընդունում շոգի և խոնավության պայմանները (թավշյա թերթիկները դառնում են հասարակ թեռթիկներ): Ամպայման է օդափոխել տարածքը: Ցածր ջերմաստիճանին պակասում է ամբողջ մուգ գույնի տարածքը:

Ամանորյա առաջադրանքներ 2017

Ֆիքսում ենք.

Ամենաուրախ կադր

Մենք Նոր տարուց 5 օր առաջ ունեցել ենք փոքրիկ շուն։

Поздравление на новый год

С наступившим 2017 годом. Желаю вам безграничнего везения и веселья. Пусть в этом году сбудутся все мечты. А самое главное желаю здоровья всему миру. Пусть 2017 год будет незабываемым для всех.